W połowie listopada odbył się w naszej szkole konkurs z języka angielskiego Master of English Spelling. Mistrzami zapisu, którzy popełnili najmniej błędów, okazali się w poszczególnych kategoriach: Klasy IV 1. Eliza Wadas 2. Kornelia Stręk 3. Aleksandra Latocha, Julia Warzecha
Rozstrzygnięty został konkurs fotograficzny, którego celem było m.in. ukazywanie piękna krajobrazów gminy Jodłowa w różnych porach roku i rozwijanie uzdolnień uczniów. W konkursie udział wzięło 14 uczniów z czterech szkół. Jury w składzie: Marcin Bawiec i Aneta Janaś postanowiło nagrodzić siedem osób.
15 czerwca 2022 roku w Szkole Podstawowej Nr 1 im. ks. F. Blachnickiego w Jodłowej odbył się VIII Konkurs Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej „Jodłowa śpiewa”. W konkursie wzięło udział ponad 40 uczestników z gminy Jodłowa w wieku 6 – 15 lat. Celem konkursu była promocja i publiczna prezentacja uzdolnionych muzycznie dzieci oraz rozbudzenie u młodych wykonawców zamiłowania do śpiewu i muzyki.
W dniach 28 i 29 maja 2022 roku odbył się etap finałowy Ogólnopolskich Zawodów Algorytmicznych CMI. Zawody odbywały się w Centrum Technologii Informatycznych Politechniki Łódzkiej. Naszą szkołę reprezentował team w składzie: Michał Buras 7a, Bartłomiej Czarnawski 8b, Oskar Furman 7a.Uczniom udało się wywalczyć VI miejsce w Polsce w kategorii Skrzaty.
Compare yourself to who you were yesterday, not to who someone else is today. (Porównuj siebie z tym, kim byłeś wczoraj, nie z tym, kim ktoś inny jest dzisiaj.) Jordan Peterson
10 uczniów z kl. IV – VII Szkoły Podstawowej nr 1 im Ks. F. Blachnickiego w Jodłowej, wzięło udział w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego ‘Forget-me-not’, zorganizowanym przez Centrum Edukacji Filotimo w Lublinie. Do konkursu uczniowie przygotowywali się w ciekawy i przyjemny sposób, na bazie opowiadań, sentencji i współczesnych piosenek. Gratulacje dla wszystkich uczestników za uzyskanie wysokich oraz bardzo wysokich wyników! Anna Magiera
WYNIKI GMINNEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO My favourite word
Klasy I I miejsce - Jakub Nawracaj (Szkoła Podstawowa nr 2) II miejsce - Malwina Jawor (Szkoła Podstawowa nr 2) III miejsce - Blanka Machowska (Szkoła Podstawowa nr 1)
W dniu 22 kwietnia 2022 roku trzech uczniów z koła informatycznego CMI brało udział w regionalnym etapie III Ogólnopolskich Zawodów Algorytmicznych CMI. Zawody odbywały się w Krakowie, w Instytucie Informatyki Akademii Górniczo – Hutniczej im. St. Staszica. Michał Buras, Bartłomiej Czarnawski i Oskar Furman, przez trzy godziny (bez komórki, łączności z Internetem i ze światem zewnętrznym) rozwiązywali trudne zadania algorytmiczne. Na oficjalne wyniki trzeba było trochę poczekać – no i mamy III miejsce i awans do etapu finałowego! Uczniom gratulujemy sukcesu i życzymy powodzenia w finale, który odbędzie się w Łodzi.
Miło nam poinformować, że znane są już wyniki konkursu matematycznego “Kangur 2022”. 17 marca 2022 r. uczniowie naszej szkoły brali udziałw międzynarodowym konkursie KANGUR MATEMATYCZNY. Konkurs wywodzi się z Australii, gdzie został zainaugurowany w latach osiemdziesiątych XX wieku przez światowej sławy popularyzatora matematyki Petera O’Hallorana. Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny jest w chwili obecnej najbardziej masową imprezą matematyczną na świecie.
Światowy Dzień Ochrony Morza Bałtyckiego (22 marca) to okazja, by pokazać uczniom niezwykły świat Morza Bałtyckiego. Zuchy wzięły udział w ogólnopolskim konkursie „Może poznajmy … nasze morze” organizowanym przez MSC Polska - organizację pozarządową, która powstała, aby zachować dziką naturę oceanów. Walczy ona z problemem nieodpowiedzialnego rybołówstwa, mającego destrukcyjny wpływ na środowisko naturalne. Uczniowie mieli za zadanie rozwiązać arkusze z niełatwymi zadaniami a wyniki przesłano do organizatora Marine StewardshipCouncil. Partnerami kampanii edukacyjnej MSC były Akwarium Gdyńskie, Instytut Oceanologii PAN oraz Kampania Dobre Cele. Nasze zuchy otrzymały za udział zestawy morskich łamigłówek i tatuaży oraz drobny słodki upominek. Gratulujemy dzieciom wykazania się wiedzą dotyczącą naszego morza.