13 kwietnia w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Otwarty dla przyszłych pierwszoklasistów i przedszkolaków. Do naszej szkoły zawitało ponad 30 przyszłych uczniów wraz z Rodzicami.
Było kolorowo, wesoło i bardzo aktywnie!
Na początku dzieci obejrzały krótką prezentację o tym, dlaczego warto uczyć się w naszej szkole. Potem zostały podzielone na 4 grupy i miały do wykonania specjalną misję – zdobyć cztery tytuły: artysty, tancerza, sportowca i kucharza.
Za każde zadanie zbierały podpisy, a na koniec – najważniejszą nagrodę: „bilet do klasy pierwszej” lub "bilet do przedszkola".
Uśmiechów było co nie miara, a przyszli uczniowie zdali egzamin śpiewająco!
Gratulujemy i do zobaczenia we wrześniu.
Dziękuję wszystkim Nauczycielom, zaangażowanym w dzisiejsze wydarzenie.
W dniu 9 kwietnia dzieci z klas 0–3 wzięły udział w wycieczce do Krakowa na spektakl pt: „Bajki dla niegrzecznych dzieci” wystawiany w Teatrze Bagatela. Wyjazd był dla uczniów nie tylko okazją do obejrzenia ciekawego przedstawienia teatralnego, ale także do wspólnego spędzenia czasu poza szkołą.
Spektakl miał duże walory wychowawcze – oparty był na wierszach zawierających morał i ważne przesłania dla najmłodszych. Dostarczył dzieciom wielu emocji, radości i uśmiechu. Interesująca gra aktorów oraz humorystyczna forma przedstawienia sprawiły, że uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów.
Dzięki uprzejmości taty Franka uczniowie mieli wyjątkową okazję zrobić pamiątkowe zdjęcia oraz porozmawiać z aktorami, co było dla nich niezwykle radosnym przeżyciem. Składamy serdeczne podziękowania za Jego zaangażowanie i umożliwienie dzieciom tak miłego spotkania.
Wyjazd do teatru był również lekcją kulturalnego zachowania oraz kontaktu ze sztuką. Wycieczka do Krakowa na długo pozostanie w pamięci dzieci jako miłe i inspirujące wydarzenie.
31 marca 2026 r. nasza szkoła świętowała Dzień Patrona. Minęło właśnie 39 lat od śmierci Sługi Bożego ks. Franciszka Blachnickiego i od prawie 20 lat nasza szkoła nosi Jego imię.
W uroczystości wzięli udział wszyscy uczniowie szkoły, a wielu z nich aktywnie włączyło się w przygotowanie tego wydarzenia. Swą obecnością uświetnił uroczystość Wójt Gminy Jodłowa p. Jan Janiga. Nasza społeczność szkolna poznała losy Patrona , jego bogatą w wydarzenia i aktywności drogę życia w formie pamiętnika , który był pełen cytatów zaczerpniętych ze wspomnień oraz zapisków samego ks. Blachnickiego. Aż czterech aktorów wcielało się w rolę Franciszka Blachnickiego (dziecka, młodego i starszego księdza). Uroczystość ożywiał nasz chór szkolny wraz z solistami i instrumentalistami, harcerze, przedstawiciele LSO, tańczące dzieci …
Mamy nadzieję, że akademia sprawiła, że Sługa Boży ks. Franciszek Blachnicki stał się bliższy każdej osobie obecnej na sali.
Z okazji Dnia Świadomości Autyzmu przypadającego 2 kwietnia, w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia edukacyjne, podczas których dzieci miały okazję lepiej zrozumieć, jak osoby w spektrum autyzmu odbierają świat.
Poprzez różnorodne aktywności sensoryczne i ćwiczenia empatii uczestnicy mogli wczuć się w codzienne doświadczenia osób autystycznych. Zajęcia te były nie tylko wartościową lekcją tolerancji i zrozumienia, ale również ważnym krokiem w budowaniu otwartości i akceptacji wobec różnorodności.
13 kwietnia w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Otwarty dla przyszłych pierwszoklasistów i przedszkolaków. Do naszej szkoły zawitało ponad 30 przyszłych uczniów wraz z Rodzicami. 
W dniu 9 kwietnia dzieci z klas 0–3 wzięły udział w wycieczce do Krakowa na spektakl pt: „Bajki dla niegrzecznych dzieci” wystawiany w Teatrze Bagatela. Wyjazd był dla uczniów nie tylko okazją do obejrzenia ciekawego przedstawienia teatralnego, ale także do wspólnego spędzenia czasu poza szkołą.
31 marca 2026 r. nasza szkoła świętowała Dzień Patrona. Minęło właśnie 39 lat od śmierci Sługi Bożego ks. Franciszka Blachnickiego i od prawie 20 lat nasza szkoła nosi Jego imię.
Z okazji Dnia Świadomości Autyzmu przypadającego 2 kwietnia, w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia edukacyjne, podczas których dzieci miały okazję lepiej zrozumieć, jak osoby w spektrum autyzmu odbierają świat.